- Kształtowanie umiejętności zgodnej zabawy i współpracy w grupie poprzez rozmowy, zabawy integracyjne i sytuacje wymagające współdziałania.
- Rozwijanie nawyków prozdrowotnych poprzez poznawanie wartości odżywczych warzyw i owoców oraz zachęcanie do ich spożywania.
- Poznanie zawodu lekarza oraz zasad dbania o zdrowie.
- Rozbudzanie ciekawości poznawczej dzieci poprzez odkrywanie zjawisk przyrodniczych, skarbów ziemi i różnorodności krajobrazów.
Piosenka B. Forma „W zdrowym ciele zdrowy duch”
1. Dbam o swoje zdrowie,
Jeżdżę na rowerze,
Lubię też wyprawy
Z tatą na skuterze.
Ref. W zdrowym ciele, zdrowy duch-
Zapamiętaj sobie,
Dnia każdego dbaj o siebie,
Dobrze radzę tobie.
2.Rano gimnastyka,
Mleko na śniadanie,
A warzywa często
Jem na drugie danie.
3. Mam też zdrowe zęby,
Dokładnie je myję,
Zawsze mam też czyste uszy,włosy, szyję.
„Wiewiórki”
Wiewiórki młode dwie
na sośnie się spotkały:
Jak pani spędza dnie?
co robi przez dzień cały?
Ja skaczę cały dzień,
ciesząc się ciepłym słonkiem,
lub śpię zaszyta w cień,
nakrywszy się ogonkiem.
A proszę pani ja, gromadzę wciąż zapasy.
Na czas gdy zima zła,
pokryje śniegiem lasy.
