Wychowawca grupy: Monika Klein, Agnieszka Ulicka
Nauczyciel współorganizujący: Klaudia Górska-Kuszczak
Woźna oddziałową: Barbara Juchniewicz
• budowanie szacunku do ojczyzny i symboli narodowych
• rozbudzanie uczuć patriotycznych oraz poczucia przynależności do Unii Europejskiej
• rozwijanie poczucia rytmu i umiejętności wokalnych
• nabywanie umiejętności prowadzenia rozmowy z przestrzeganiem zasady słuchania
• doskonalenie umiejętności przeliczania na konkretach i zbiorach zastępczych oraz szeregowania
Piosenka pt.: ,, Tak Cię kocham” – sł. i muz. Klaudia Ligorowska
1.Tak jak rybka kocha wodę,
Tak jak misio kocha miodek,
Jak kocica swoje kotki,
Jak biedronka swoje kropki 2x
Ref. Tak Cię kocham Mamo,
Tak Cię kocham Tato,
Zawsze bardzo mocno,
I zawsze tak samo! 2x
2.Tak jak ptaszek kocha latać,
Tak jak zając kocha skakać
Tak jak myszka ser zajadać,
Tak jak wiosną deszczyk padać 2x.
Ref. Tak Cię kocham Mamo,
Tak Cię kocham Tato,
Zawsze bardzo mocno,
I zawsze tak samo! 2x
Wiersz pt. ,,Motylek”, Anna Przemyska
Motylek lekki
fruwa nad łąką,
w dole są kwiaty,
w górze jest słonko.
Motylek lekki
w trawie się błąka,
myśli, że kwiaty,
to małe słonka.
Fii, fii, fruu, fruu! –
wesoło, wesoło mu.
Motylek lekki
fruwa nad światem,
jest dużym kwiatem.
Fru, fru, fii, fii! –
wesoło, wesoło mu.
- Wprowadzenie w tradycje i zwyczaje związane z Wielkanocą, rozwijanie poczucia radości ze wspólnego świętowania.
- Uwrażliwienie na potrzeby zwierząt oraz poszerzenie wiedzy o zwierzętach domowych i hodowlanych i ich znaczeniu dla człowieka.
- Kształtowanie postaw proekologicznych poprzez budowanie świadomości potrzeby dbania o środowisko naturalne oraz rozwijanie nawyków sprzyjających ochronie przyrody.
- Rozbudzanie zainteresowań literackich dzieci poprzez kontakt z bajkami i baśniami oraz rozwijanie wyobraźni i wrażliwości na słowo mówione.
PIOSENKA: „Maszeruje wiosna”
Tam daleko gdzie wysoka sosna
Maszeruje drogą mała wiosna
Ma spódniczkę mini sznurowane butki
I jeden warkoczyk krótki
Ref. Maszeruje wiosna, a ptaki wokoło
Lecą i świergocą głośno i wesoło
Maszeruje wiosna w ręku trzyma kwiat gdy go
W górę wznosi zielenieje świat
Nosi wiosna dżinsową kurteczkę
Na ramieniu małą torebeczkę
Chętnie żuje gumę i robi balony
A z nich każdy jest zielony
Ref. Maszeruje wiosna…
Wiosno, wiosno nie zapomnij o nas
Każda trawka chce być już zielona
Gdybyś zapomniała inną drogą poszła
Zima by została mroźna
Ref. Maszeruje wiosna…
WIERSZ: „Życzenia dla Ziemi” A. Dziechciarczyk
Życzymy ci ziemio miła
abyś zawsze czysta była
By zwierzęta i rośliny
zawsze czystą wodę piły
No i żeby chcieli ludzie
żyć w czystości, a nie w brudzie
By twój oddech bił świeżością
A w twym sercu uśmiech gościł.
• wdrażanie do przestrzegania zasad zawartych w piramidzie zdrowego żywienia i aktywności ruchowej
• zachęcanie do aktywnego słuchania innych osób oraz czytanych przez dorosłego utworów literackich;
• doskonalenie umiejętności wypowiadania się na podany temat;
• uczestniczenie w zabawach ruchowych i ćwiczeniach gimnastycznych kształtujących postawę;
• wykonywanie prac plastycznych wybranymi technikami;
Piosenka pt.: ,, Na wyspach Bergamutach” Jan Brzechwa
Na wyspach Bergamutach
Podobno jest kot w butach,
Widziano także osła,
Którego mrówka niosła.
Jest kura samograjka
Znosząca złote jajka,
Na dębach rosną jabłka
W gronostajowych czapkach.
Jest i wieloryb stary,
Co nosi okulary,
Uczone są łososie
W pomidorowym sosie.
I tresowane szczury
Na szczycie szklanej góry,
Jest słoń z trąbami dwiema.
I tylko... wysp tych nie ma.
Wiersz pt. ,,Wiosna idzie” autor: Ewa Szelburg-Zarembina
Przyleciały skowroneczki z radosną nowiną,
zaśpiewały, zawołały ponad oziminą:
– Idzie wiosna! Wiosna idzie! Śniegi w polu giną!
Przyleciały bocianiska w bielutkich kapotach,
klekotały, ogłaszały na wysokich płotach:
– Wiosna! Wiosna idzie! Po łąkowych błotach!
Przyleciały jaskółeczki kołem kołujące,
figlowały, świergotały radośnie krzyczące:
– Idzie wiosna! Wiosna idzie! Prowadzi ją słońce!
- Zapoznanie dzieci z tradycjami karnawałowymi, rozwijanie umiejętności wspólnej zabawy,
- Poszerzanie wiedzy na temat zimy oraz kształtowanie umiejętności bezpiecznego zachowania się podczas zimowych aktywności,
- Poznanie rzeki Wisły jako najdłuższej rzeki w Polsce oraz kształtowanie postawy szacunku wobec środowiska przyrodniczego,
- Uwrażliwienie dzieci na różne formy sztuki oraz rozwijanie ekspresji twórczej i wrażliwości estetycznej.
Piosenka: „Zima czarodziejka” Renata Szczypior
Pewnej nocy, po cichutku
Przyszła zima biała;
czarodziejską białą różdżką
śnieg wyczarowała
Refren:
Czary-mary, śnieżek biały!
Czary-mary, psss!
Czary-mary, śnieżek biały!
Czary-mary, psss!
Po co komu czarne drzewa?
– myśli zima biała.
Wzięła różdżkę i na biało
las pomalowała.
Refren:
Czary-mary, śnieżek biały!
Czary-mary, psss!
Czary-mary, śnieżek biały!
Czary-mary, psss!
Wlazł na płotek czarny kotek,
kotek całkiem mały –
zima różdżką pomachała
i już kot jest biały!
Refren:
Czary-mary, śnieżek biały!
Czary-mary, psss!
Czary-mary, śnieżek biały!
Czary-mary, psss!
Wiersz: „Bal przebierańców”
Eliza Piotrowska
Arek dzisiaj jest rycerzem,
Jaś batmanem, Staś papieżem,
Karolinka jest królewną,
Ania wróżką jest na pewno.
Krzyś ma płetwy, Kasia ogon,
wszyscy dziś udają kogoś.
Czy to dziwi was?
Mnie wcale!
Tak się robi w karnawale!
- zachęcanie do podejmowania zabaw plastycznych i konstrukcyjnych z wykorzystaniem różnych technik oraz materiałów;
- zachęcanie do aktywnego słuchania innych osób oraz czytanych przez dorosłego utworów literackich;
- poznanie i utrwalenie nazw dni tygodnia i miesięcy;
- poznawanie zasad bezpiecznej zabawy na śniegu i lodzie;
- odczuwanie i przejawianie swojej przynależności do rodziny;
Piosenka pt.: ,,Dla dziadka i babci” (autor: Monika Bryła – Edulisia)
Ref. Dla dziadka i babci, prześlę dziś buziaczki,
słodkie czekoladki, kolorowe kwiatki.
- Piosenkę zaśpiewam, bo bardzo was kocham.
Przysiad w dół, podskok w górę.
Przegonię ciemną chmurę.
Ref. Dla dziadka i babci, prześlę dziś buziaczki,
słodkie czekoladki, kolorowe kwiatki.
- Teraz obrót zrobię, tęczę namaluję.
Zaklaszczą moje dłonie, i nisko się ukłonię.
Ref. Dla dziadka i babci, prześlę dziś buziaczki,
słodkie czekoladki, kolorowe kwiatki.
- Dla kochanych dziadków. Sto słodkich buziaczków.
Dziś dziękuję, że was mam. Z wami zawsze radę dam!
Ref. Dla dziadka i babci, prześlę dziś buziaczki,
słodkie czekoladki, kolorowe kwiatki.
Wiersz "Babcia jest jak dobra wróżka" autor: Maria Terlikowska
Babcia jest jak dobra wróżka,
co otwiera bajkom drzwi,
Bo gdy kładzie nas do łóżka,
potem mamy piękne sny.
Dzisiaj mamy Święto Dziadka,
okazja niezwykle rzadka.
Ja Dziadziusia kocham szczerze,
w jego słowa zawsze wierzę.
- zachęcanie do podejmowania zabaw plastycznych i konstrukcyjnych z wykorzystaniem różnych technik oraz materiałów;
- zachęcanie do aktywnego słuchania innych osób oraz czytanych przez dorosłego utworów literackich;
- poznanie i utrwalenie nazw dni tygodnia i miesięcy;
- poznawanie zasad bezpiecznej zabawy na śniegu i lodzie;
- odczuwanie i przejawianie swojej przynależności do rodziny;
Piosenka pt.: ,,Dla dziadka i babci” (autor: Monika Bryła – Edulisia)
Ref. Dla dziadka i babci, prześlę dziś buziaczki,
słodkie czekoladki, kolorowe kwiatki.
- Piosenkę zaśpiewam, bo bardzo was kocham.
Przysiad w dół, podskok w górę.
Przegonię ciemną chmurę.
Ref. Dla dziadka i babci, prześlę dziś buziaczki,
słodkie czekoladki, kolorowe kwiatki.
- Teraz obrót zrobię, tęczę namaluję.
Zaklaszczą moje dłonie, i nisko się ukłonię.
Ref. Dla dziadka i babci, prześlę dziś buziaczki,
słodkie czekoladki, kolorowe kwiatki.
- Dla kochanych dziadków. Sto słodkich buziaczków.
Dziś dziękuję, że was mam. Z wami zawsze radę dam!
Ref. Dla dziadka i babci, prześlę dziś buziaczki,
słodkie czekoladki, kolorowe kwiatki.
Wiersz "Babcia jest jak dobra wróżka" autor: Maria Terlikowska
Babcia jest jak dobra wróżka,
co otwiera bajkom drzwi,
Bo gdy kładzie nas do łóżka,
potem mamy piękne sny.
Dzisiaj mamy Święto Dziadka,
okazja niezwykle rzadka.
Ja Dziadziusia kocham szczerze,
w jego słowa zawsze wierzę.
